[1]
الماس ع.ع.ص. و الشيبة ن.ع.م. 2020. مدى توافر مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة قسم الرياضيات كلية التربية ردفان. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية. 1, 3 (2020), 195–204. DOI:https://doi.org/10.47372/ejua-hs.2020.3.43.