Al-Hubaishi, A. A., & Mater, A. S. (2020). صعوبات ترجمة بعض المفردات المعجمية لدى الطلاب الجامعيين غير الخريجين بالاعتماد على نتاج المتلازم اللفظي الإنجليزي الاسم + الفعل. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, 1(1), 10–17. استرجع في من https://ejua.net/index.php/EJUA-HS/article/view/14