السقاف ا. م. ع. مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليتي التربية (عدن وصبر) بجامعة عدن لاستراتيجيات التقويم الواقعي من وجهة نظرهم. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 272–291, 2021. DOI: 10.47372/ejua-hs.2021.3.112. Disponível em: https://ejua.net/index.php/EJUA-HS/article/view/112. Acesso em: 26 2024.