سلام إ. ع. البرنامج التعليمي للأطفال المعاقين ذهنيا ومدى تأثير الإعاقة على تقدير الذات. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 326–340, 2021. DOI: 10.47372/ejua-hs.2021.3.114. Disponível em: https://ejua.net/index.php/EJUA-HS/article/view/114. Acesso em: 25 2024.