Albondoq, I. S. A. (2021) "الأثر الرجعي لامتحان شهادة الثانوية العامة اليمنية لمادة اللغة الإنجليزية على ممارسات التدريس وأساليب التقويم الصفية للمعلمين", مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, 2(3), ص 262–271. doi: 10.47372/ejua-hs.2021.3.111.