الجلال س. ع. م. (2020) "تدريس نظرية الفوضى لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الرياضيات", مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, 1(3), ص 155–167. doi: 10.47372/ejua-hs.2020.3.41.