[1]
الفليج ب., " جدوى استخدام روبوتات الدردشة للذكاء الاصطناعي للطلاب من عدمه في مجال التعليم والتعلم في دولة الكويت (ChatGPT) أنموذجاً", مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, م 5, عدد 1, ص 40–48, 2024.