[1]
الجلال س. ع. م., "تدريس نظرية الفوضى لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي الرياضيات", مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, م 1, عدد 3, ص 155–167, 2020.