Albondoq, I. S. A. "الأثر الرجعي لامتحان شهادة الثانوية العامة اليمنية لمادة اللغة الإنجليزية على ممارسات التدريس وأساليب التقويم الصفية للمعلمين". مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, م 2, عدد 3, سبتمبر، 2021, ص 262-71, doi:10.47372/ejua-hs.2021.3.111.