Al-Hubaishi AA, Mater AS. صعوبات ترجمة بعض المفردات المعجمية لدى الطلاب الجامعيين غير الخريجين بالاعتماد على نتاج المتلازم اللفظي الإنجليزي الاسم + الفعل. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية [انترنت]. 3 أبريل، 2020 [وثق 22 ديسمبر، 2024];1(1):10-7. موجود في: https://ejua.net/index.php/EJUA-HS/article/view/14