استقصاء اراء الطلبة والمدرسين حول منهج اللغة الإنجليزية في برنامج السنة التحضيرية بكلية الهندسة جامعة عدن

  • اروى صالح قاسم العسكري قسم اللغة الإنجليزية، كلية اللغات والترجمة، جامعة عدن، اليمن https://orcid.org/0009-0004-7789-4804
DOI: https://doi.org/10.47372/ejua-hs.2023.1.243

الملخص

تهدف هذ الدراسة الى استقصاء اراء الطلبة والمدرسين حول منهج اللغة الإنجليزية في برنامج السنة التحضيرية بكلية الهندسة جامعة عدن. استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي من خلال استخدام الاستبيان والمقابلة كأدوات للبحث. تم توزيع الاستبيان على ٩٠ طالبا وطالبة من طلبة السنة التحضيرية. واجريت المقابلات الشخصية مع ٥ من مدرسي اللغة الانجليزية في برنامج السنة التحضيرية. تم استخدام الإحصاء الوصفي وكذلك تحليل المحتوى لتحليل البيانات الكمية والنوعية على التوالي. خلصت الدراسة الى ان هناك ضرورة لمراجعة وتطوير منهج اللغة الإنجليزية من حيث المحتوى وطرق التدريس والكتب الدراسية وأساليب التقييم. كم اظهرت النتائج ان مجال البيئة الصفية يستلزم تطوير وتحسين بدرجة كبيرة جدا. وفيما يتعلق بالصعوبات التي يواجها مدرسي اللغة الإنجليزية, فقد كشفت الدراسة ان من اهم تلك المشكلات هي عدم توفر التسهيلات الصفية ( مثل الشاشات الذكية و أجهزة العرض و مختبر اللغة وغيرها) وكذلك الاعداد الكبيرة للطلبة في القاعات الدراسية واختلاف مستوياتهم في اللغة الانجليزية.

الكلمات المفتاحية: برنامج السنة التحضيرية, اللغة الإنجليزية, التقويم, تقويم المنهج

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
منشور
2023-03-31
كيفية الاقتباس
العسكري ا. ص. ق. (2023). استقصاء اراء الطلبة والمدرسين حول منهج اللغة الإنجليزية في برنامج السنة التحضيرية بكلية الهندسة جامعة عدن. مجلّة جامعة عدن الإلكترونيّة للعلوم الانسانيّة والاجتماعية, 4(1), 193-207. https://doi.org/10.47372/ejua-hs.2023.1.243
إصدار
مجلد 4 عدد 1 (2023): EJUA-HS: مارس
القسم
مقالات

الحقوق الفكرية (c) 2023 اروى صالح قاسم العسكري

Creative Commons License

هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.