عوامل الخطر لاستخدام المواد المخدرة بين الطلاب الذكور في المدارس الثانوية محافظة عدن، اليمن

الملخص

يُعد تعاطي المواد المخدرة بين طلاب المدارس الثانوية مصدر قلق متزايد، وله تأثيرات كبيرة على الصحة العامة. هدفت هذه الدراسة إلى تحديد عوامل الخطر المرتبطة بتعاطي المواد المخدرة في مجتمع من طلاب المدارس الثانوية في محافظة عدن، اليمن. تم إجراء دراسة مقطعية بين طلاب المدارس الثانوية في محافظة عدن، باستخدام استبيان منظم لجمع البيانات حول العوامل المحتملة لتعاطي المواد المخدرة. تضمن الاستبيان مقاييس مثل الضغط من الأقران، الأداء الأكاديمي (المعدل التراكمي)، المراقبة الأبوية، وكذلك تقدير الذات تجاه تعاطي المواد المخدرة. تم قياس تقدير الذات لدى الطلاب باستخدام مقياس روزنبرغ لتقدير الذات. أُجريت تحليلات إحصائية وصفية واستنتاجية لتحديد عوامل الخطر المهمة. شارك في الدراسة ما مجموعه 280 طالباً من الذكور من 10 مدارس ثانوية (من كلا القسمين) في محافظة عدن، وكان متوسط أعمارهم 17.37± 1.42 عامًا. تضمنت عوامل الخطر المرتبطة بتعاطي المواد المخدرة الضغط من الأقران (CI: 1.56-3.42 95%، OR=2.34)، الأداء الأكاديمي الضعيف (2.81-1.23 :CI 95%، 1.87=OR)، نقص الإشراف الأبوي (2.37-1.09 :CI 95%، 1.62=OR)، وانخفاض تقدير الذات (2.11-1.01 :CI 95%، 1.45=OR). تُبرز النتائج التفاعل المعقد بين العوامل الاجتماعية والأسرية والفردية في المساهمة في تعاطي المواد المخدرة بين طلاب المدارس الثانوية. يمكن لهذه النتائج أن تسهم في تطوير تدخلات مستهدفة واستراتيجيات وقائية لمعالجة عوامل الخطر المحددة في المجتمع. حددت هذه الدراسة عدة عوامل رئيسية ترتبط بتعاطي المواد المخدرة بين طلاب المدارس الثانوية في المجتمع. فهم ومعالجة هذه العوامل يُعتبران أمرًا حيويًا لتطوير تدخلات وقائية فعالة وأنظمة دعم لتخفيف تأثير تعاطي المخدرات على صحة ورفاهية الشباب.